روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی – سیف نراقی

درباره کتاب هدف از تالیف این کتاب بیان روش های تحقیق در علوم انسانی است وتاکیدی که بر علوم تربیتی شده تنها به لحاظ وجود پاره ای مثال ها می باشد که از حوزه علوم تربیتی انتخاب گردیده است . خوشبختانه بسیاری از صاحبنظران علوم انسانی این نکته را تشخیص داده و کتاب مذکور را در سایر شعب علوم انسانی نیز تدریس نموده و تنها مثالها را مطابق با رشته و تخصص مورد تدریس خویش تغییر داده اند این کتاب شامل 12 فصل می باشد فصل 1 – مفاهیم اساسی فصل 2 – مقدمه ای بر تحقیق