از دست ندهید

آرشیو برچسب: نوجوانان

افسردگی در کودکان

✳افسردگی در کودکان✳                                                                                                                                                                                                                    ✅آیا کودکان واقعا از افسردگی رنج می برند؟ بله، افسردگی کودکان از دلتنگی های عادی و هیجان های روزانه که در مسیر رشد کودک اتفاق می افتد، متفاوت است. فقط به این دلیل که کودک غمگین به نظر می رسد لزوماً به معنای افسردگی قابل توجه نیست. اگر غم و اندوه پایدار باشد و یا ...

ادامه مطلب »

مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (SASA)

شرح:  مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (SASA) از ۲۸ گویه و ۲ خرده مقیاس درک و ترس از ارزیابی منفی و تنش و بازداری در برخورد اجتماعی  تشکیل شده است که به منظور سنجش نگرانی ها، ترس ها و رفتارهای اجتنابی نوجوانان در موقعیت های مختلف بکار می رود. نمره گذاری: دارد خرده مقیاس: ۱- درک و ترس از ارزیابی منفی ۲- تنش و ...

ادامه مطلب »

شرحی بر روش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی (MBSR)

در دهه ی اخیر افزایشی ناگهانی در استفاده از مداخلات مبتنی بر حضور ذهن، که مهارتهای حضور ذهن را برای ارتقای سلامت و بهزیستی روان شناختی آموزش می دهد، دیده شده است و روز به روز این رویکرد در حال گسترش است.  مفهوم حضور ذهن از سنت های معنوی شرق سرچشمه گرفته است و به شکلی از کنترل توجه اشاره ...

ادامه مطلب »

مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)نسخه ۱۵ آیتمی

شرح: مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)، توسط کازدین، رادجرز و کولباس در سال ۱۹۸۳ و بر اساس مقیاس ناامیدی بک ساخته شد، در سال ۱۹۸۶ مورد بازنگری قرار گرفت. نسخه انگلیسی مقیاس نا امیدی کودکان دارای ۱۷ جمله است که کودکان باید بعد از خواندن هر جمله، نظر خود را به صورت صحیحی یا غلط در جلوی آن مشخص کنند.نتایج تحلیل ...

ادامه مطلب »

مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)

شرح: مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)، توسط کازدین، رادجرز و کولباس در سال ۱۹۸۳ و بر اساس مقیاس ناامیدی بک ساخته شد، در سال ۱۹۸۶ مورد بازنگری قرار گرفت. نسخه انگلیسی مقیاس نا امیدی کودکان دارای ۱۷ جمله است که کودکان باید بعد از خواندن هر جمله، نظر خود را به صورت صحیحی یا غلط در جلوی آن مشخص کنند. نمره ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه خوداثرمندي كودكان و نوجوانان (SEQ – C)

شرح: پرسش نامه خود اثرمندي كودكان و نوجوانان شامل ۲۳ مادهاست كه از سه خرده آزمون خوداثرمندي اجتماعي، خوداثرمندي تحصيلي و خوداثرمندي هيجاني تشكيل شدهاست. و توانايي آزمودني را در موقعيتهاي مختلف مي سنجد.خرده آزمون خوداثرمندي اجتماعي كه شامل هشت ماده اول پرسش نامه است توانمندي ايجاد ارتباط با همسالان، قاطعيت و رسيدن به معيارهاي اجتماعي را مي سنجد. نمونه ...

ادامه مطلب »

آزمون هوشی آر.بی.کتل-مقیاس ۲ به همراه نمره گذاری

شرح: این آزمون برای اندازه گیری هوش افراد بالاتر از دیپلم، دانشگاهیان و کلیۀ کسانی که به خاطر با هوش بودنشان برای تصدی بعضی مشاغل انتخاب شده اند اختصاص دارد. در تهیۀ آن تلاش بر این بوده است که تفاوتهای عمیق و ظریف آزمودنیها آشکارشود. مقیاس ۳ از دو فرم A وB تشکیل شده است. اجرای هر فرم آن بیش ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه افسردگی کودکان و نوجوانان

شرح: پرسشنامه افسردگی کودکان و نوجوانان بر اساس نیاز بالینی به ابزاری که تا حد ممکن همه جانبه نگر باشد، تهیه شده است. در ساخت این مقیاس، ابتدا محورهای بزرگ نظریه پردازان روانشناسی بالینی در زمینه افسردگی کودک و نوجوان مورد وارسی قرار گرفته و ملاک های افسردگی، استخراج شده است. در این مجموعه فرم بلند و فرم کوتاه افسردگی ...

ادامه مطلب »

مقیاس انگاره پردازی خود کشی (ماخ)

شرح: این مقیاس در سال ۱۹۷۹توسط بک وهمکاران طراحی شد . آزمونگر پرسشنامه ای را در اختیار دارد که حاوی۱۹پرسش است.هر پرسش دارای سه گزینه است که به ترتیب نمره صفر ، یک و دو به آنها تعلق می گیرد؛در مجموع نمرات از صفر تا ۳۸ (بسته به وجود یا عدم وجود ونیز مراحل مختلف از فکر تا عمل خود ...

ادامه مطلب »
دانلود پرسشنامه