از دست ندهید

نوجوانان

مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (SASA)

شرح:  مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (SASA) از ۲۸ گویه و ۲ خرده مقیاس درک و ترس از ارزیابی منفی و تنش و بازداری در برخورد اجتماعی  تشکیل شده است که به منظور سنجش نگرانی ها، ترس ها و رفتارهای اجتنابی نوجوانان در موقعیت های مختلف بکار می رود. نمره گذاری: دارد خرده مقیاس: ۱- درک و ترس از ارزیابی منفی ۲- تنش و ...

ادامه مطلب »

دانلود رایگان پرسشنامه حل مسئله هپنر و پترسن PSI+مقالات-کتاب لاتین و پیشینه

شرح: پرسشنامه حل مساله توسط هپنر و پترسن (۱۹۸۲)برای سنجش درک پاسخ دهنده از رفتارهای حل مساله شان تهیه شده است. این پرسشنامه ۳۵ ماده داردکه برای اندازه گیری وچگونگی واکنش افراد به مسایل روزانه شان طراحی شده است.۳ عبارت از پرسشنامه برای اهداف پژوهشی بوده ونمره گذاری نمی شود. PSI در واقع مهارتهای حل مساله را اندازه گیری نمی کند ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون نسخه کودکان و نوجوانان

شرح: مقیاس سنجش مهارتهای اجتماعی توسط ماتسون و همکاران در سال ۱۹۸۳ برای سنجش مهارتهای اجتماعی افراد ۴ تا ۱۸ ساله تدوین گردیده است. فرم اولیه این مقیاس دارای ۶۲ عبارت بود که توسط یوسفی و خیر(۱۳۸۱) تحلیل عاملی شده به ۵۶ عبارت کاهش یافت،که مهارتهای اجتماعی افراد را توصیف می کنند. روایی و پایایی: دارد نمره گذاری: دارد خرده ...

ادامه مطلب »

دانلود پرسشنامه عزت نفس آیزنک (ESI)

شرح: این پرسشنامه در سال ۱۹۷۶ توسط آیزنک به منظور سنجش میزان عزت نفس افراد تهیه شده است، عزت نفس در رویکرد پدیدار شناختی و در مطالعه شخصیت مطرح می شود. آیزنک برای بررسی شخصیت کوشش های فراوانی کرد. او کوشید یکی از مولفه های عمده شخصیت را که مربوط به زمینه کلی (استواری سازگاری) در برابر (نااستواری هیجانی) است ...

ادامه مطلب »

دانلود رایگان پرسشنامه خودپنداره فضلی

شرح: این پرسشنامه در سال ۱۳۷۳ توسط گشت بانوی فضلی به منظور سنجش میزان خودپنداره دانش آموزان ساخته شده است و شامل ۲۸ سوال ۵ گزینه ای با گزینه های (کاملا درست است، اغلب درست است، به درستی نمی دانم ، اغلب درست نیست، به هیچ وجه درست نیست) است. روایی و پایایی: دارد نمره گذاری: دارد فرمت: pdf منبع: ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی(CERQ)

شرح: پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان توسط گرانفسکی و همکاران (۲۰۰۱)تدوین شده است، این پرسشنامه، پرسشنامه*ای چند بعدی و یک ابزار خود گزارشی است که دارای ۳۶ ماده است و دارای فرم ویژه بزرگسالان و کودکان می باشد. مقیاس تنظیم شناختی هیجان نه (۹)راهبرد شناختی ملامت خویش، پذیرش، نشخوارگری، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی، ارزیابی مجدد مثبت، دیدگاه ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (فرم والدین)

شرح: پرسشنامۀ مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (۱۹۹۰) دارای ۳ فرم است،که شامل فرم والدین، معلمان و دانش آموز می باشد که برای سه دورۀ تحصیلی پیش دبستانی، دبستان و راهنمایی و دبیرستان، تهیه شده است. این مقیاس، فراوانی رفتارهای مؤثر بر رشد و کفایت اجتماعی و تطابق دانش آموز را در خانه و مدرسه، اندازه گیری می کند و ...

ادامه مطلب »

پرسشنامه مهارت های اجتماعی و رفتاری گرشام و الیوت(SSRS)-فرم معلم

شرح: مقیاس مهارت اجتماعی شامل سه فرم ویژه ارزیابی توسط والدین، معلمان و دانش آموزان است. هر یک از فرم های مقیاس را می توان به تنهایی یا توام به کار گرفت. در پژوهش حاضر فرم معلم مورد استفاده قرار گرفته است. معلمان از مهمترین منابع کسب اطلاع در زمینه رفتار و کفایت دانش آموزان هستند (هاج، ۱۹۸۳). معلمان این پرسشنامه ...

ادامه مطلب »

مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)نسخه ۱۵ آیتمی

شرح: مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)، توسط کازدین، رادجرز و کولباس در سال ۱۹۸۳ و بر اساس مقیاس ناامیدی بک ساخته شد، در سال ۱۹۸۶ مورد بازنگری قرار گرفت. نسخه انگلیسی مقیاس نا امیدی کودکان دارای ۱۷ جمله است که کودکان باید بعد از خواندن هر جمله، نظر خود را به صورت صحیحی یا غلط در جلوی آن مشخص کنند.نتایج تحلیل ...

ادامه مطلب »

مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)

شرح: مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان(CHLS)، توسط کازدین، رادجرز و کولباس در سال ۱۹۸۳ و بر اساس مقیاس ناامیدی بک ساخته شد، در سال ۱۹۸۶ مورد بازنگری قرار گرفت. نسخه انگلیسی مقیاس نا امیدی کودکان دارای ۱۷ جمله است که کودکان باید بعد از خواندن هر جمله، نظر خود را به صورت صحیحی یا غلط در جلوی آن مشخص کنند. نمره ...

ادامه مطلب »
دانلود پرسشنامه